середу, 4 листопада 2020 р.

История книжной закладки

 

 


Я — красивая закладка.

Я нужна вам для порядка.

Зря страницы не листай —

Где закладка, там читай!

 



 

 Книжная закладка была создана первыми читателями, которые столкнулись с проблемой ориентации в книге.  Египетские писцы приклеивали на свитки кусочки папируса; средневековые книжники отмечали страницы фолиантов петельками из кожи, пергамента или плотной ткани, а также создавали весьма функциональные конструкции для облегчения чтения. А в XIX веке читающие дамы нередко отдавали предпочтение цветам и кружевным платочкам…



 



 

Изобретение в XV веке в Западной Европе книгопечатания и постепенное насыщение рынка делало книгу всё более доступной. Превратившись из единичного рукописного произведения в тиражный печатный продукт, книга, тем не менее, по-прежнему стоила весьма дорого. Даже одно это соображение делает понятным, почему к каждому экземпляру относились крайне бережно.

Книжная закладка, выполняя утилитарную функцию, помогала не только запоминать или быстро находить нужную страницу текста, но и элементарно работала на улучшение сохранности конкретного экземпляра издания (страницы не листались читателями без надобности). Уже со времен рукописной книги закладка выполняла и эстетическую функцию, при этом мастера зачастую продумывали ее дизайн в сочетании с будущим или готовым переплетом книги.



 

Виды закладок

В XV-XVI веках получили распространение закладки-регистры – своеобразный вид закладок в виде небольшого язычка (из кожи, пергамента, ткани), прикрепленного к краю выбранных листов книги и выступающего, как правило, за пределы бокового обреза, что давало возможность без труда многократно открывать книгу в нужном месте.



 

Интересно, что немцы называют закладки для книг «блаттвайзерами» - «указателями листа». Их делали в виде полосочек и прикрепляли к боковой части листа. Такая полосочка могла накладываться поверх листа либо охватывать его с обеих сторон. Длину, как правило, выбирали такую, чтобы закладка выходила за пределы книжного обреза, что позволяло без труда открывать книгу на искомом разделе. Внешний вид регистровых закладок, изготовленных своими руками, был разным: в виде ленточек, узелков из нитей, петель. Закладки могли быть раскрашены или украшены аппликациями.



 

Тогда же, как на Западе, так и в России, необычайной популярностью пользовались закладки, представляющие собой конструкцию из нескольких лент, шнуров, тесьмы, прикрепленных к держателям самой разнообразной формы (в России их называют «паварозами»). Такой закладкой можно закладывать несколько страниц сразу, что было удобно при чтении, например, религиозной литературы.

 



 

В XVII веке переплётчики начали конструктивно включать закладку в книгу, прикрепляя одну или несколько лент к корешку книжного блока или нижней переплётной крышке. Позже такие закладки получат название – «ляссе» (искаженное на французский манер немецкое слово «Lisezeichen», обозначающее «закладка»). Массовое производство закладок начинается после 1860 года. Рынок заполнялся шелковыми закладками машинного производства. Предлагались закладки на все случаи жизни, со всевозможными поздравлениями, пожеланиями друзьям и близким, выражением благодарности, словами любви и сочувствия, текстами молитв. Сначала их изготавливали из ткани, но довольно скоро перешли на более дешевые и технологичные материалы – картон и плотную бумагу. Это была уже тиражная продукция, не очень дорогая и вполне доступная.



 



 



 

 

Новую жизнь книжной закладке обеспечило развитие печатных техник. Дешевизна и красочность бумажных закладок сделали их очень популярными среди возрастающего числа читателей. Закладка с этого времени стала самостоятельным носителем информации. Их использовали для анонсирования книг, событий, для рекламы фирм и товаров, для пропагандистских акций и просветительских идей.

Конец XIX века стал особенным для развития закладки. Время научных открытий не обошло стороной этот книжный аксессуар. В 1890 году немец М. Кинле запатентовал первую известную, так называемую, техническую закладку. Она представляла собой металлическую пластинку с косой прорезью, в которую просовывался уголок необходимой страницы. По форме они напоминали ножи для разрезания бумаги. В области рукоятки делалась выемка или накладная деталь для зажима страницы. Рукоятки украшались гравировкой, литьем, часто в сочетании со слоновой костью, эбеновым деревом, перламутром. Иногда встречались и забавные надписи: "Вот твоя страничка" или "Я тут заснул".



 

 Швед И. Линдлер в 1896 году предложил прищепку – лист зажимался вдвое тонкой полоской из упругой стали. А в начале ХХ в. американец У. Мартин придумал закладку из ткани и бумаги, приклеил на концах полосок маленькие плоские магниты. Они притягивались друг к другу сквозь бумагу, а согнутая вдвое полоска держала нужную страницу. Для случая, когда нужно было запомнить не только страницу, но и строку, американец А. Гирс предложил к внутренним страницам обложек крепить параллельно страницам направляющие, по которым бы скользили указывающие стрелки-закладки. Когда страницы перелистывались, закладки откидывались в сторону. Правда, этот вариант имел недостаток – закладки не снимались. Более совершенной оказалась закладка француза Л. Алварадо, предложенная в 1969 году. Она имела продольные пазы, внутри которых перемещался ползунок со стрелкой.

Нужно отметить, что всегда оставалась популярной авторская, индивидуальная закладка, выполненная вручную.



 



 

 



 



 



 



 





 

 

 

 

Конец 1980-х годов оказался отмечен новым всплеском интереса к книжной закладке, что имеет весьма простое объяснение. В последней трети XX столетия большую часть закладок изготавливали из бумаги – превосходного материала для размещения рекламы, пропаганды, вообще, любой информации. На закладках печатались календари и адреса книжных магазинов, умные мысли и горячие призывы, например, «Книгу Ленина – в каждую семью!». Были, да и сейчас существуют, закладки с полезной информацией: единицы измерения, таблица умножения, формулы для школяров, виды городов, памятные даты, животные и птицы – уголька мелкого, но много всегда можно было с пользой подбросить жадному до знаний читателю.

Современные книжные закладки

Умная книжная закладка



 

Тысячи читателей по всему миру каждый день продолжают посещать обычные библиотеки. Именно для них китайская дизайн-студия Toout придумала концепт Intelligent Library Bookmark («умная библиотечная закладка»). Прежде всего, Intelligent Library Bookmark работает в качестве самой традиционной закладки, весьма, кстати, симпатичной. Помимо того, что она «запоминает» за пользователя страницы, умная закладка помогает решать другие насущные проблемы посетителей библиотек: своевременный возврат книг и их быстрый поиск на стеллажах.

Для поиска Intelligent Library Bookmark оснащена простенькой навигационной системой, которая указывает путь к нужным книгам (получая данные об их местоположении из библиотечной сети).

Помимо этого, Intelligent-закладка умеет считывать штрих-коды с книг и подсказывать хозяину время, когда конкретная книга была взята в библиотеке, и время, когда её нужно вернуть.

 

Закладка-фонарик



 



 



 



 

 

 

Эта закладка не только не даст вам потерять нужную страницу, но и осветит ее для вас. Она не нуждается в источнике питания, так как заряжается от солнечных лучей. Вы также можете использовать эту закладку просто как фонарик, она складывается и легко помешается в карман.

 

Закладка “Абракадабра”



 



 

 

Закладка-воздушная подушка, состоящая из двух отделений. Когда страницы зажимают одно из них, оставшееся снаружи раздувается. Если же вы сожмете оставшееся снаружи пальцами, раздуется отделение, зажатое в книге и перед вами, раскроется заложенная страница.

 

 Закладка “На помощь!”



 



 

 

Скрепки давно многими используются в качестве закладок. Но эта скрепка-закладка имеет к тому же необычный дизайн. Она выполнена в виде человека, застрявшего между страницами.

 

Закладка-лупа



 

Эта закладка сделает ваше чтение более комфортным. Ручка, расположена под углом, чтобы читателю было удобнее держать закладку.

 

Закладка-маркер



 

Этот маркер-закладка легко помещается между страниц, а благодаря длинному ремешку, его легко можно найти.

 

 Закладка с указателем



 

Эта закладка представляет собою красочную резинку, которую легко можно обернуть вокруг страницы, направив указатель на нужную строчку.

 

 Закладка “USB-перо”



 



Эта перо можно использовать как для хранения файлов, так и в качестве закладки.

 

Источники и дополнительная информация:

http://ms.znate.ru/docs/1381/index-17910.html#111209

Мелеузовская ЦБС. Советы методиста. Книжная закладка как инструмент работы с книгой и её продвижения. Здесь Вы также сможете прочитать притчи о книжных закладках.

http://nspaper.by/2011/03/17/istoriya-knizhnoj-zakladki.html

История книжных закладок. Коллекционирование закладок.

http://teenbook-ekt.livejournal.com/144506.html

История книжной закладки. Сообщество Свердловской областной библиотеки для детей и юношества.

http://www.livemaster.ru/topic/129585-istoriya-knizhnoj-zakladki

Ярмарка мастеров. История книжной закладки.

http://cbslibrary5.blogspot.com/2013/11/blog-post_21.html

История книжной закладки. Блог библиотеки-филиала №5 г. Бердянска

 

неділю, 25 жовтня 2020 р.

УДК

 

УДК в бібліотеці ПТНЗ: з чого почати?



Шановні колеги, перед публічними бібліотеками, поставлена задача перейти на систематизацію документів за УДК (наказ МОН України №929 від 26.06.2017). 

Отже, з чого почати? В першу чергу потрібно визначитися, які розділи УДК розкривають фонд саме вашої бібліотеки. Для цього перегляньте друковані таблиці УДК, чи таблиці УДК онлайн, або робочу табличку УДК бібліотеки. Оформіть Т-образні поличні роздільники: напишіть чорнилами, або надрукуйте та наклейте на роздільник індекс та назву розділу за УДК, наприклад, “621.791 Зварювання”.

Отже, розставляємо фонд за Т-образними роздільниками згідно УДК. Ця робота не займе багато часу, якщо фонд вашої бібліотеки і раніше був у порядку, тобто систематизованим за ББК. Далі переходимо до створення систематичного каталогу. Дублюємо індекси і назви розділів за УДК з поличних роздільників на каталожні (на каталожних роздільниках назви можуть бути більш розгорнутими, наприклад, “621.791 Зварювання та споріднені процеси”). Переміщуємо картки з бібліографічним описом видань за нові каталожні роздільники.

Оформлення поличних і каталожних роздільників та приблизне розташування за ними видань і карток — це те, що в першу чергу необхідно зробити. Саме такий обсяг робіт можна встигнути провести до кінця 2017 року. Подальші дії вимагатимуть значних зусиль та витрат часу. Обираємо будь-який розділ УДК та одночасно працюємо і з фондом, і з систематичним каталогом.

Беремо книжку з розділу, визначаємо індекси УДК (повний та поличний), звертаємо увагу на готовий індекс на звороті титульного листа, але обов’язково звіряємо його з класифікацією, бо інколи він може бути помилковим, так само, як і готовий авторський знак, який потрібно звіряти з авторськими таблицями Л.В. Хавкіної. Повний індекс УДК розміщуємо на каталожній картці, під бібліографічним описом видання, на окремому рядку. Поличний індекс розміщується у лівому верхньому кутку картки, під ним ставиться авторський знак.

Поличний індекс і авторський знак складають шифр книги, який проставляється у правому верхньому куті титульної сторінки видання (краще олівцем) та на ярлику. Ярлик з позначенням шифру книги наклеюється в лівому верхньому кутку обкладинки. На світлих обкладинках шифр книги можна писати безпосередньо на обкладинці, не використовуючи ярликів. Наклеювання ярликів або запис шифру необов’язкові для тих книг, зовнішній вигляд яких дозволяє легко знайти їх на полицях.

Фонд бібліотеки повинен бути правильно організованим, всі документи систематизовані, а пошук інформації повинен бути оперативним. Саме для цього і призначена Універсальна десяткова класифікація.


Дистанційне навчання для бібліотекарів

 

Дистанційне навчання для бібліотекарів



Шановні друзі, до вашої уваги актуальна на сьогодняшній день добірка онлайн-курсів, які можуть бути корисними для бібліотекарів. Добірка містить активні посилання на популярні освітні платформи та самі курси. Надається коротка інформація про кожен курс: безкоштовний/платний; тривалість навчання; сертифікат; основні теми курсу. 



БЕЗКОШТОВНІ КУРСИ



PROMETHEUS

Prometheus. Головна сторінка


Prometheus — український громадський проєкт масових відкритих онлайн-курсів. Головною метою проєкту є безкоштовне надання онлайн-доступу до курсів університетського рівня всім бажаючим, а також надання можливості публікувати та розповсюджувати такі курси провідним викладачам, університетам та компаніям (Вікіпедія)

КУРС: 

"ЦИФРОВІ КОМУНІКАЦІЇ В ГЛОБАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ"


У проекті "Prometheus" пропонується курс "Цифрові комунікації в глобальному просторі", який розрахований на всіх, хто хоче навчитись працювати із інформаційними технологіями на базовому рівні. Курс є повністю безкоштовним. Навчання триває 5 тижнів. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат з підписом викладача доступні постійно.


Основні теми курсу:
Поняття про цифрові комунікації.
Сучасні веб-ресурси.
Пошукові системи.
Створення веб-ресурсів.
Хмарні технології.
Веб-дизайн та графічні редактори.
Підготовка текстового та графічного контенту для веб.
Основи SMM.
Цифровий етикет.
Захист веб-ресурсів та інформаційна безпека.
Використання IT-технологій у роботі недержавних громадських організацій


КУРС: 

"WORD ТА EXCEL: ІНСТРУМЕНТИ І ЛАЙФХАКИ"

"Word та Excel: інструменти і лайфхаки". Цей курс для всіх, хто хоче опанувати різноманітні інструменти MS Word та MS Excel і використовувати їх для роботи та навчання. Курс є повністю безкоштовним. Навчання триває 5 тижнів. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат з підписом викладача доступні постійно.


КУРС: 

"МЕДІАГРАМОТНІСТЬ: ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ"


"Медіаграмотність: практичні навички". Цей курс – авторська розробка відомого політолога, викладача, автора досліджень гібридної війни Євгена Магди. Курс є повністю безкоштовним. Навчання триває 4 тижні (30 годин). Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно.


У цьому курсі ви дізнаєтесь:
Що таке інформація і за якими законами вона розвивається?
Якими є наслідки інформатизації?
Чи можна регулювати інформаційний потік в сучасному світі?
Яким є вплив дезінформації?
Як працюють основні методи дезінформування?
Чим загрожує дегуманізація?
На якій глибині інформаційного океану починають загрожувати фейки?
Що сприяє поширенню фейків?
Чому вплив фейків є потужним та як навчитися їх розпізнавати?
Значення медіаграмотності у сучасному світі.




ВУМ ONLINE

ВУМ online. Головна сторінка


ВУМ online (ГО "Відкритий Університет Майдану" ВУМ) — освітній проект та однойменна громадська організація в Українi. Бере початок з ініціативи, яка виникла під час подій на Майдані 2013 року. Cтворений, щоб сприяти формуванню якісного громадянського суспільства через освіту. (Вікіпедія)


КУРС:
"БІБЛІОТЕКИ У ДОСЯГНЕННІ ЦІЛЕЙ СТАЛОГО РОЗВИТКУ"

"Бібліотеки у досягненні Цілей сталого розвитку"Курс орієнтований на працівників бібліотек всіх видів і типів, які щиро прагнуть зробити свій внесок у досягнення Цілей сталого розвитку у своїх громадах, спільнотах та у глобальному вимірі. Курс є безкоштовним. Тривалість курсу 30:00 годин відеолекцій. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно. 

Теги:
Активне цілепокладання
Критичне мислення
Культурна освіченість
Розуміння принципів сталого розвитку
Розуміння світового контексту (Взаємодія зі світом)
Самонавчання/Навчання протягом життя
Формування і розвиток громад (Взаємодія з громадою)


КУРС: 

"БІБЛІОТЕКА - ВІДКРИТИЙ ПУБЛІЧНИЙ ПРОСТІР"


"Бібліотека – відкритий публічний простір". Курс орієнтований на працівників невеликих бібліотек (міських, районних, сільських), які щиро прагнуть зробити свою бібліотеку сучасною і відкритою для різних категорій користувачів. Курс є безкоштовним. Тривалість курсу 5:46 годин відеолекцій. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно.

Курс складається з 5-ти основних тем:

Бібліотека як система: сучасне призначення бібліотек, основні складові – приміщення, ІТ, традиційні та нові послуги; хто такий сервісний бібліотекар, навчання для бібліотекарів.
Бібліотека як простір: маленькі ідеї для великих змін, еко-бібліотека, стандарти та новий дизайн, приклади успішних дизайнерських рішень.
Бібліотека - доступ до інформації та знань: друковані та електронні видання; джерела для отримання якісних новин, освіти та розвитку, офіційної інформації; підтримка академічної доброчесності та інтелектуальне дозвілля.
Бібліотека - місце зустрічей: традиції та новації, що таке «третє місце» та як створити у ньому комфорт і затишок, як провести подію в бібліотеці, як залучити друзів та волонтерів.
Бібліотека - адвокація та комунікація: як комунікувати про себе світу (ключові повідомлення, ЗМІ та цифрові комунікації), що таке адвокаційна кампанія та як її проводити.


КУРС: 

"ЦИФРОВА БЕЗПЕКА ТА КОМУНІКАЦІЯ В ОНЛАЙНІ"


    "Цифрова безпека та комунікація в онлайні". У нашому курсі ми об’єднали два напрями: спілкування в онлайні та цифрову безпеку, аби ви могли навчитися ефективно комунікувати і водночас не ризикувати особистими даними. Курс безкоштовний, містить 40 занять. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно.

    Для себе ви дізнаєтесь:
    як соціальні мережі можуть допомогти вам в роботі,
    як реагувати на негативні коментарі та вийти з комунікаційної кризи,
    які є приховані можливості Facebook, Twitter чи YouTube, що допоможуть вам у роботі,
    як захистити листування та особисті файли від небажаного поширення,
    як обрати досконалі паролі та де їх зберігати,
    як налаштувати комп’ютер для безпечної роботи в Інтернеті.



    КУРС: 

    "ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА У ЦИФРОВОМУ СВІТІ"


      "Інформаційна безпека у цифровому світі" Ви дізнаєтесь про ті кроки, яких необхідно вжити для підвищення рівня вашої інформаційної безпеки, що дозволить вам скласти дієву програму захисту ваших інформаційних ресурсів. Курс безкоштовний, містить 15 занять. Мова курсу - російська. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно.

      Структура курсу:
      Вступ. Безпека у кіберпросторі.
      Ви під прицілом. Типові атаки проти користувачів інформаційних технологій.
      Електронна пошта як основний спосіб зараження.
      Вихід в Інтернет та безпечне користування онлайн-ресурсами.
      Захист мобільних пристроїв.
      Безпека конфіденційної інформації та персональних даних.
      Соціальні мережі та хмари
      Запобігання зламу з допомогою паролів.
      Шифрування інформації.
      Злам і викрадення інформації.
      Кар’єра в сфері інформаційної безпеки.
      Створення безпечного середовища роботи з інформацією.




        ВИЩЕ

        Вище. Онлайн-курс "Ефективні презентації"


        КУРС: 

        "ЕФЕКТИВНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ"


        Платформа Вище (Вище прагни! Спільнота для навчання та викладання) містить онлайн-курс для викладачів "Ефективні презентації" від Дзвенислави Новаківської, фахівчині з візуалізації даних та презентаційних вмінь, покликаний дати розуміння та інструменти, як максимально чітко та цікаво доносити знання до студентів. Курс безкоштовний. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно.

        Розділи курсу:
        Покидаємо копіпасторію.
        Ідентифікації її цілі.
        "Ага" контент для легендарних презентацій.
        Типографіка: магія перевтілення думок у слова, що захоплюють.
        Правило трьох.




        EDERA

        EdEra. "Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності"



        КУРС: 

        "VERY VERIFIED: ОНЛАЙН-КУРС З МЕДІАГРАМОТНОСТІ"


        EdEra (студія онлайн-освіти) надає можливість підписатися на курс з медіаграмотності. "Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності" пояснює, як орієнтуватися в інформації довкола та як розпізнавати дезінформацію та пропаганду. Курс безкоштовний. Всі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно.

        Розділи курсу:
        Медіапростір.
        Традиційні медіа.
        Соціальні медіа.
        Дезінформація та маніпуляції.
        Підсумки.
        Фінальний тест.




        ПЛАТНІ КУРСИ


        ДИСТАНЦІЙНА АКАДЕМІЯ

        Дистанційна Академія. Головна сторінка


        Дистанційна Академія Видавничої групи "Основа" (м. Харків) містить дистанційні платні курси для бібліотекарів, організаторами яких є: Харківське обласне відділення (філія) ВГО Українська бібліотечна асоціація; Дистанційна Академія ВГ "Основа"; Харківська державна наукова бібліотека імені В.Г. Короленка.



        КУРС: 

        "ЖУРНАЛІСТИКА В ШКОЛІ/ЖУРНАЛІСТИКА В БІБЛІОТЕЦІ: БАЗОВІ НАВИЧКИ"


        Дистанційний курс: "Журналістика в школі/Журналістика в бібліотеці: базові навички". Вартість навчання: 400/300грн. Тривалість: два тижні + тиждень на завершення робіт. Електронний сертифікат (загальна кількість годин - 104).

        Тематичний план:
        Цифрова журналістика. Жанри сучасної журналістики.
        Робота медіаконвергентних редакцій. Сервіси для створення шкільних/бібліотечних медіапроєктів.
        Підготовка та створення періодичного видання.
        Верстка газети в програмі Microsoft Publisher.
        Просування школи/бібліотеки у соцiальних мережах.
        Подкасти: тренд журналістики.
        Тренди у нових медіа та можливість їх використання у шкільній/бібліотечній журналістиці.
        Лонгрід: створення і використання в навчальному процесі.
        Нотатка у мережі "Фейсбук".
        Кросплатформні сервіси: можливості для бібліотек. Опановуємо сервіс "Canva".
        Мобільні технології: як апгрейдити бібліотечний сервіс. Опановуємо сервіс "Kahoot".



          КУРС: 

          "БІБЛІОТЕКА В ЦИФРОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ. КРОСПЛАТФОРМЕННІ СЕРВІСИ ТА КРОСМЕДІЙНИЙ КОНТЕНТ"


          Дистанційний курс "Бібліотека в цифровому середовищі. Кросплатформенні сервіси та кросмедійний контент". Тривалість: два тижні. Електронний сертифікат (загальна кількість годин - 96).


          Тематичний план:
          Бібліотека в цифровому середовищі. Персоналізація обслуговування користувачів: інструменти і технології.
          Кроссплатформенні сервіси: можливості для бібліотек. Опановуємо сервіс Canva.
          Мобільні технології: як апгрейдити бібліотечний сервіс. Опановуємо сервіс Kahoot.
          Інформаційна соціалізація, інформаційне самообслуговування.
          Віртуальна виставка? Теорія, практичні рекомендації, робота над помилками. Вивчаємо сервіс Genial.ly.
          Лонгрід: можливості для бібліотек. Нотатка у Фейсбуці.
          Бібліотечна інфографіка: навіщо і як робити. Візуалізуємо бібліотечну діяльність сервіс Piktochart.
          Нові формати книг. Рекомендаційні продукти та сервіси.
          Майбутнє бібліотек. Штучний інтелект.


          КУРС:
          "ВУЗІВСЬКА БІБЛІОТЕКА В ЦИФРОВОМУ СЕРЕДОВИЩІ. 
          ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОГРАФІЯ"


          Тематичний план:
          Сутність та специфіка електронної бібліографії. Структура бібліографічної діяльності в електронному середовищі.
          Класифікація бібліографічних електронних ресурсів (БЕР).
          Бібліографічний опис ресурсів віддаленого доступу (у т.ч. постів із соціальних мереж). Бібліографічне посилання. Стилі оформлення списку наукових публікацій.
          Генерування БЕР. Корпоративна каталогізація.
          УДК: загальне уявлення, принципи та методика класифікування. 
          Розвиток теорії і методики предметизації: основні категорії, принципи і правила. 
          Бібліографічне обслуговування користувачів. Інформаційна соціалізація, інформаційне самообслуговування.
          Віртуальна виставка у бібліотеці як бібліографічний ресурс.
          Інновації у створенні та просуванні рекомендаційних бібліографічних ресурсів (буктьюб, фанбук, букслем, лонгрід та ін.). Нотатка у Фейсбуці: можливості, обмежені фантазією.


          КУРС:
          SMM STORYTELLING



          Друзі, обов'язково підпишиться на блог Школа бібліотечного журналіста Харківської державної наукової бібліотеки ім. В.Г. Короленка, яка є одним з організаторів курсів та вебінарів для бібліотекарів.


          В добірку онлайн-курсів для бібліотекарів можна додати курси з вивчення англійської мови, української мови, літератури, психології та інші. Всі вони будуть корисні і для професійної діяльності, і для особистісного розвитку. 

          Вибір - за нами!!! 


          День Соборності України

          День Соборності України – це свято, яке щорічно святкують 22 січня. До цієї урочистої події Зідьківська селищна бібліотека-філія підготувал...